La Docencia del Futuro

Investigando sobre el texto “El cambio social y el trabajo de los profesores”, dictado en el I Congreso Internacional: “Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado” y que tuvo lugar en Barcelona los días 5, 6 y 7 septiembre de 2007, me he encontrado que estudiantes, tal como Néstor Raúl Morillo Batista, consideran que el texto trata de hacer una crítica sobre el proceso de formación de los docentes. A mi entender, el texto trata de hacer una reflexión sobre cómo la sociedad ha influido en la identidad docente y en su rol como transformadores sociales; también trata de hacer un análisis de la labor docente como profesión, contractando la docencia con diversas profesiones socialmente aceptadas. La sociedad actual crece a un ritmo vertiginoso, aupado quizás por el crecimiento constante de la tecnología, trayendo consigo cambios sociales en todos los órdenes y los maestros no escapan a estos cambios, dejándolos rezagados respecto a las exigencias que estos cambios s...

La identidad es un proceso por medio del cual la persona adquiere conocimiento de sí mismo (yo ego) y conciencia del otro (tú alter). Acorde con William James, existen tres dimensiones para construir una identidad, estas son:  1)      La material: que se construye en base a lo que se tiene, a lo que rodea el individuo, tales como la         familia, las posesiones, su propio cuerpo, entre otros.        2)      La espiritual: se refiere a las capacidades, disposiciones y aptitudes del individuo.       3)     La social: considerada la más importante; son los reconocimientos recibidos por los demás, tales como: a)      Rol: papel significativo asignado socialmente a un sujeto, lo cual denota una función y un guion para actuar. Estos roles podemos verlos en el caso del grupo escolar, donde los protagonistas son el profesor y los alumnos, ca...

Desde siempre la educación se ha definido de diversas maneras, varios escritores, estudiosos y expertos en el tema coinciden en que la educción es un proceso (hasta aquí estoy de acuerdo), que tiene varias direcciones y que integra valores, conocimientos, forma de actuar y costumbre; ¿costumbre? Bueno, ya aquí hablamos de cultura, entonces significa que la cultura y la educación van de la mano. Acorde con Aníbal León, autor del libro “Qué es la Educación”, el hombre es un ser cultural, la educación lo hace cultura. La cultura es la que educa; pero la educación se le ha metido a la cultura y la ha leudado. Sin ánimo de hacer ver el siguiente texto como una definición de la Educación como tal, lo cierto es que me he encontrado con apreciaciones importantes en el material de lectura de la semana, tal como que “la educación presupone una visión del mundo y de la vida, una concepción de la mente, del conocimiento y de una forma de pensar; una concepción de futuro y una manera de satisf...